Investigo con personas
Antes de dibujar una pantalla, escucho a quienes la van a usar: entrevistas, reseñas y comentarios reales, y tests con usuarios. Busco lo que la gente hace, no solo lo que dice que hace.
Me gusta complicarme la vida. Para simplificar la tuya.
Observo, pregunto, diseño y pruebo experiencias digitales para personas reales. Porque bastante complicada es la vida como para que también lo sea una interfaz.
Antes de dibujar una pantalla, escucho a quienes la van a usar: entrevistas, reseñas y comentarios reales, y tests con usuarios. Busco lo que la gente hace, no solo lo que dice que hace.
Arquitectura, flujos y jerarquía visual. Decido qué va primero, qué se agrupa y qué sobra, para que cada dato esté donde la gente lo va a buscar.
Prototipos navegables en Figma, con componentes y variables. Los pongo a prueba con personas, corrijo lo que falla y documento cada decisión para que el equipo la entienda.
Historial de salud de niños de 0 a 3 años. El test con usuarios mostró que la fecha sugerida se aceptaba sin revisar, y el rediseño la convirtió en una pregunta.
Caso de estudio de rediseño web para el teatro público de San Juan. La fecha de cada función vivía dentro de un flyer: la propuesta la convierte en información que se puede leer y buscar.
Plataforma de telemedicina hecha en un bootcamp de simulación laboral. Mi parte, junto a un colega de Chile: el sistema de diseño completo y los prototipos de alta fidelidad.
Nunca fui muy bueno para quedarme quieto. Pero mirando para atrás, todo mi recorrido tiene algo en común: mejorar la forma en que las personas hacen las cosas.
Soy técnico mecánico de formación. Pasé por talleres, autos de competición, ventas, escenarios y aulas. Estudié Administración y Teatro, y fui actor, director, docente, investigador y hasta payamédico.
Durante más de 20 años trabajé en una gráfica que había empezado como fotocopiadora. Ahí aprendí diseño en la práctica: armé el área de diseño, digitalicé los apuntes y reemplacé la vieja agenda de pedidos por un sistema compartido. Sin saberlo, ya estaba haciendo UX.
El teatro me enseñó a observar, escuchar y entender otros puntos de vista. La imprenta, que las ideas tienen que funcionar en el mundo real. Y la curiosidad… bueno, esa todavía no aprendí a controlarla.
Después acompañé como tutor en Coderhouse los proyectos finales de más de 450 estudiantes de UX/UI. Hoy estoy terminando mi diplomatura y explorando lo que la inteligencia artificial le suma al diseño.
Después de gran parte de mi carrera en Tandil, me instalé en San Juan, desde donde trabajo con equipos de cualquier lugar. Cuando no estoy frente a una pantalla, probablemente esté con hierro o madera, dibujando o acompañando a mi hijo en una cancha de fútbol.
Cambiar de escenario no es empezar de cero. Es llegar con otras preguntas, otras herramientas y muchas ganas de seguir descubriendo.
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